인하대학교의 기원이 된 하와이 교포의 성금과 초기 공과대학으로서의 설립 과정을 다룬다.

하와이 이주 한인들의 성금과 이승만 대통령의 주도로 학교 설립 기금이 마련된 역사적 배경을 기술한다.

1954년 공과대학으로 개교하여 한국 산업화 시기에 필요한 기술 인력을 양성하던 시기를 조명한다.

1971년 종합대학교로 승격하며 공학 외에 인문, 사회, 자연과학 등 다양한 학문 분과를 확충한 과정을 설명한다.

대학이 추구하는 건학 이념과 학교를 상징하는 시각적, 문화적 요소들을 분석한다.

진리 탐구와 인격 도야를 바탕으로 국가와 인류 발전에 기여하는 인재상과 교육 목표를 다룬다.

비룡을 비롯한 상징 동물, 교화, 교가 등 학교의 정체성을 구성하는 요소들의 의미를 설명한다.

대학을 구성하는 단과대학, 대학원 및 특성화된 교육 프로그램의 구조를 고찰한다.

전통적 강점 분야인 공과대학의 세부 전공 구성과 학문적 위상을 분석한다.

기초 학문과 사회과학 분야의 교육 체계 및 융합 교육을 위한 학사 구조를 기술한다.

일반대학원과 특수대학원을 통한 고등 학문 연구 및 전문직 종사자 재교육 시스템을 다룬다.

대학의 연구 성과와 지역 산업계 및 국제 사회와의 협력 관계를 기술한다.

학내 부설 연구소들의 주요 연구 분야와 국가적 연구 과제 수행 현황을 소개한다.

인천 지역의 산업 단지와 연계한 산학협력 모델 및 기술 사업화 성과를 분석한다.

해외 유수 대학과의 교류 협정 및 외국인 학생 유치를 위한 글로벌 캠퍼스 전략을 다룬다.

학생들의 학습과 생활을 지원하는 물리적 시설과 복지 체계를 설명한다.

강의동, 도서관, 실험실 등 교육을 위한 핵심 시설의 구성과 기능을 기술한다.

방대한 학술 자료를 보유한 도서관의 운영 체계와 디지털 정보 서비스 현황을 다룬다.

이공계 연구와 실습을 뒷받침하는 첨단 장비 및 실험실 인프라를 설명한다.

기숙사, 학생회관, 장학 제도 등 학생들의 대학 생활 편의를 위한 지원 체계를 다룬다.